Архив за день: 12.04.2021

տնային մաթեմ 12․4․2021

874.

Գայլը գառանը ու խոտը Աշոտը պետք է նվակով անցկացնի գետի մի ափից մյուսը։Նվակով Աշոտն իր հետ կարղ է դրանցից միայն մեկը ապա վերադառնում և տանում մյուսը ։Բայց եթե գայլն ու գառը մնան ապա գայլը կուտի գառանը Իսկ եթե գառը ու խոտը մնան ապա գառը խոտը կուտի։Ինչպես պետք է վարվի Աշոտը։

Աշոտը կտանի մյուս ափ գառանը որ գայլը գառանը չուտի գառնել խոտը չուտի

875

400 մ երկարությամբ թունելը 60 մ երկարությամբ գնացքը որքան ժամանակում կանցնի եթե ընթանում է 20մ/վ արագոթյամբ։

400+60=460

460:20=23

872

ավտոբուսը 4 ժ-ում անցավ 240 կմ ճանապարհ։Ավտոմեքենան այդ ճանապարհը քանի ժամում կանցնի եթե գնա ավտոբուսից 20 կմ ժ ով ավելի արագ։

240։4=60

60+20=80

240:80=3

մայրենի 12․4․2021

  1. Դեղինով նշված բառերի բացատրությունները գտեք և սովորեք:

ընկղմվեց-կրավորական և չեզոք բայ Ընկղմել -ի:

փառավոր-Փառքի՝ փառաբանության արժանի, գովելի, նշանավոր, փառահեղ: Փառավոր հաղթանակ՝ սխրագործություն:

այլանդակ-Անսովոր, օտարոտի, անճոռնի, տգեղ (ձևով, գույնով, իմաստով ևն):

շուշաբանդ-Տե՛ս
Ապակեպատ

սաթ- Երրորդական շրջանի բույսերի քարացած դեղնագույն (կամ սև) խեժ

փարատել-Ցրել, հեռացնել, վերացնել, վանել: Խավարը փարատել:

ուռկանո-ուռկանորդի, [գոյական]
Ուռկանով ձուկ որսացող, ուռկանավոր ձկնորս:

  1. Գրեք կանաչով նշված բառերին իմաստով հակառակ բառեր

գցեց-վերցրեց

գեղեցկություն-գեշություն

հրեշտակ-հրեշ

խարդախություն- խարդախ

ննջում-քնել

  1. Ինչպե՞ս բոշան հայտնվեց թագավորի պալատում:

  1. Գտեք այն հատվածը, որտեղ երևում է, որ Եղագնուհին միամիտ աղջիկ էր:
  2. Նկարագրեք Եղեգնուհուն:
  3. Խեղդվելուց հետո ի՞նչ էր դարձել Եղեգնուհին:

դասարանական մաթեմ 12․4․2021

930.

1 ժամում ծորակից լցվում է 6000 լ տարողությամբ ջրավաղանի

1

——

4 մաստ։ նույն ծորակի որքան ջուր կլցվի 2 ժամում։

6000։4=1500

1500×2=3000

934

Աղջիկների անունները դասաորիր նրանց տարիքները նվազման կարգով ։

Գրետան մեծ է Նուներց,Նունեն սակայն փոքրէ մարինեից և կարինեից։Կարինեն մեծ է Նունեից, Սակայն փոքր է Մարինեից և Անիից։Անին մեծ է Մարինեից։

Գրետան, Անին, Մարինե,Կարինեն,Նունեն,

935

երկու թվերի գումարը 650 է, իսկ տարբերությունը 0։Որոնք են այդ թվերը։

650։2=325

936

հաշվեձողիկներով պատրաստիր պատկերվածին նման պատկեր։Հեռացրու 1 հաշվեձողիկ այնպես որ ստանաս 5 քառակուսի