Դուրս գրել ածականները և գոյականները:
Հրամանատարը հասավ սիրելի ընկերներին, որպեսզի երկրորդ անգամ փրկի նրանց վտանգից: (3 գոյական,ընկերներին վտանգից Հրամանատարը 1 ածական սիրելի )
Երբ հեռվում հանգչեցին վերջին լույսերը, փոքրիկ Անահիտը երկու անգամ շշուկով ասաց: (3 գոյական, լույսերը հանգչեցին հեռվում 2 ածական փոքրիկ շշուկով)
Ես սիրում եմ հորդառատ անձրևը. այն իմ մեջ հաճելի հիշողություններ է արթնացնում: (2 գոյական արթնացնումներ , 2 ածական հորդառատ հաճելի)
Առաջին անգամն էր, որ նա ջերմ սեր էր զգում կրտսեր քրոջ` Մարգարիտի հանդեպ: (3 գոյական, զգում կրտսեր քրոջ 2 ածական սեր ջերմ հանդեպ )
Նա հարյուր հատ գունավոր ծաղիկներ էր ուզում, որպեսզի դրանցով զարդարեր գեղեցիկ զույգի հարսանեկան տոնը: (4 գոյական, գունավոր զարդարեր հարյուր 3 ածական ծաղիկներ գեղեցիկ գունավոր)
Բառերը հոգնակի դարձնել:
Մարդ-մարդիք , դաս-դաեր , սյուն-սյուներ , ձուկ-ձկներ , մատ-մատեր, ձեռ-ձեռքեր, ոտ-ոտքեր, հարս-հարսեր , գրատուն-գրատներ , ձեռագիր-ձեռագրեր , պատմագիր-պատմագիրներ , հեռախոս-հեռախոսներ , մարդասպան-մարդասպաններ,տղա-տղաներ , աստղ-աստներ , գնդակ-գնդակներ, գլուխ-գլուխներ:
3. Առանձնացրեք անձնանիշ և իրանիշ գոյականները
Ռուս-ներ, քաղ-աք, մայր-իկ, Հայ-աստան, դաս-ընկեր, դաս-ա-ցուցակ, ավտո-մեքենա, ինքն-ա-թիռ, օդ-ա-չու, լավ-ություն:
6. Հետևյալ ածականները եթե հնարավոր է դրեք համեմատության երեք աստիճաններով- Մաքուր ավելի մաքուր ամենա , հին ավելի հին ամենա հին , կարմիր , դաժան ավելի դաժան ամենա դաժան , կարճ ավելի կարճ ամենա կարճ:
Գարիկ Գասպարյանի ուսումնական բլոգ 