Մեկ անգամ ես դպրոցից վերադարցա տուն։ Արդեն գիշեր էր, մեր տան լույսերրը անջատված էին, բայց թվում էր, որ առավոտ էր, որովհետև մեր տանը արհեստական արև կար։ Երբ հոսանքը անջատում էին արհեստական արևը միանում էր։ Մյուս օրը ես զարդնեցի և գնացի դպրոց։ Իսկ, որ եկա տուն, տանը նույպես լույս չկար։ Ես մայրիկիս հարցրեցի թե ինչու արհեստական արևի լույսը չէր վառվում , մայրիկը ասաց։

— Նոր լույս տվող լույսեր են հորինել և երեկոյան մերն ել կփոխեն, իսկ ես հարցրեցի․

— Արհեստական արևն ել են փոխե՞լու։

Մայրիկը պատասխանեց

-Ոչ, չեն փոխելու ։

Իսկ այդ ժամանակ եկավ այն մարդը, ով փոխում լամպերը և նա փոխեց լամպերը երկու ժամում։ Երբ ես միացրեցի լույսերը նրանք այնքան սիրուն էին, որ չէիր ուզում լույսը հանգցնել։

հաշվի’ր հետեւյալ բազմանիշ թվերի արտադրյալը եւ paint-ով նկարի’ր տվյալ մակերեսի մոդելը։

ոչթե մարդը մեգենա կվարեր այլ մեգենան մարդուն։

ոչթե մարդիք տանը կապրեին այլ ընտանի կենդանիները։

մարդիք չերն վախենա վայրի կենդանիներից իսկ վայրի կենդանիները կվախենայն մարկանցից։

ոչթե մարդը շոր կհագնի այլ շորը մարդ կհագնի։

ոչթե անձրևը կգար մարդու վրա այլ մարդը։

1․ Լրացրո՛ւ ապրիլ ամսվա օրացույցը։

Ալիս անունով մի ագռավ էր ապրում։ Ավելի ծույլ ագռավ աշխարհը դեռ չէր տեսել։ Երբեմն նա նույնիսկ թռչելիս էլ էր քնում եւ շատ զարմանալի ու տարօրինակ երազներ էր տեսնում։
Մի անգամ նա այնքան խորն էր քնել, որ սկսեց շրջված թռչել, եւ մինչ թռչում էր՝ մի երազ տեսավ. շրջված երազ…
Մռռան կատուն շատ էր սիրում մկներ որսալ։ Սպիտակեղենի զամբյուղում երկու մկնիկ տեսնելով, գաղտագողի մոտեցավ նրանց։
— Տե՛ս, տե՛ս՝ կատուն,— ասաց մի մուկը՝ մյուսին։— Հիմա մենք նրան կորսանք։
Մռռանը զարմացավ. «Գժվե՞լ են… Մի՞թե մկները կատուներ են որսում»,— մտածեց նա։
Բայց երբ մկնիկները սկսեցին հալածել նրան, Մռռանը զարմանքից,
առանց ետ նայելու հազիվ կարողացավ փախչել։
«Այսպիսի կյանք չի լինի. ամեն ինչ հակառակ է, ամեն ինչ շրջված»,—
մտածեց կատուն։
Ու այդ պահին էլ նրա դիմաց ելավ Հաֆ անունով վիթխարի շունը։ Հաֆը զայրացած գռմռաց Մռռանի վրա։
11

36. Լրացրո՛ւ աղյուսակը։

Սյունակով հաշվելու համար

31․ Դի՛ր փակագծեր այնպես, որ ստանաս հավասարություն։

80 – (60-40)։20 = 79

80 – 60 – (40 : 20) = 22

80 : (40 – 20) + 20 = 24

80 : (40 – 20 + 20) = 2

32. Լուծի՛ր խնդիրները։

21․ Հաշվի՛ր արտադրյալը։

2300  x 6 = 2000×6+300×6=12000+1800=13800

1400 x 9 = 1000×9+400×9=9000+3600=12600

780 x 5 = 700×5+80×5=3500+400=3900

39000 x 3 = 30000×3+9000×3=90000+27000=117000

12000 x 8 =  10000×8+2000×8=80000+16000=96000

328 x 800 = 300×800+20×800+8×800=240000+1600+6400=248000

129 x 3000 = 100×3000+20×3000+9×3000=300000+60000+27000=387000

327 x 40 = 300×40+20×40+7×40=12000+800+280=13080

129 x 500 = 100×500+20×500+9×500=50000+10000+4500=64500

218 x 4000 = 200×4000+10×4000+8×4000=800000+40000+32000=872000

40 x 40 =1600

300 x 20 =6000

200 x 70 =14000

80 x 600 = 48000

90 x 8000 = 720000

70 x 700 = 49000

Այսօր մայրենիի տեսադասին ստուգելու եմ՝ կարողանու՞մ ես արդյոք։Որպես ավարտական երրորդ դասարանցի, դու պարտադիր պետք է կարողանաս. 

1.  Համացանցում գրի’ր  քո բլոգի հասցեն եւ մուտք գործի’ր ( գիտե՞ս մուտքանունդ, գաղտնաբառդ) 

garikgasparyan.home.blog