Архив за месяц: Октябрь 2019

Խուլի այծերը Աթ․Խնկոյան

Աշխատանք լեզվագործունեությունից՝ Paint ծրագրով   նկարի՛ր հեքիաթից  որևէ նախադասություն: Տեղադրի՛ր բլոգում, հղումն ուղարկի՛ր կողքինիդ , թող նա գուշակի ու իր բլոգում տեղադրելով ստացած հղումը՝ ներքևի մասում մուտքագրի քո նկարած նախադասությունը;

Լրացուցիչ աշխատանք մաթեմատիկայից 16.10

Մաթեմատիկա

Խնդիր 1

IX դասարանում սովորում են 12 տղա և 4-րվ ավելի աղջիկ, իսկ X դասարանում ՝ 17 տղա և 5-ով պակաս աղջիկ; Ընդհամենը քանի՞ աշակերտ է սովորում XI  և X դասարաններում:

Լուծում

Читать далее Լրացուցիչ աշխատանք մաթեմատիկայից 16.10 →

Լեզվագործունեություն 15.10

Հայոց լեզու
  1. Ձայնավորների միջև գտնվող բաղաձայներն ընդգծեք:

Մշակույթ, դառնություն, լեզվաբան, նարդի, կախիչ, ավագ, գազանանաոց, դաշնամուր, հեռուստացույց, հաճույք:

  • Ավարտեք նախադասություններ:

Երբ ծառերը ծաղկում են դա նշանակում է, որ աիդեն աշուն է։

Ծիրանը կորիզ ունի, որովհետև առանձ կորիզի ծիրանը չի աճր։

Խնձորի միջի որդը ուտում է խնձորը։

Ծառերն ու ծաղիկները պետք է ջրել, որպեսզի աճի։

Մարդիկ խոտերը եթե չտրորեն խոտերը մեծ կլինեին։

Աղջիկները սիրում են ծաղիկներ, որովհետև նրանձ համար ծաղրկմերը գեղեցիկեն։

Մայրիկների տոնն գարնանն է, որովհետև գարնաննը բույսերը լավ էն աճում։

Գարնան արևը տաքացնում է, իսկ ամռանը արևը շատ ու ժեղե։

3. Տառերի տեղափոխությամբ ստացեք բառեր։

Բաժակ, բակ, սայլակ, ոտք, քաղաք, տետր, աղջիկ, լուսամուտ

4. Գրեք մեկ բառով

Պոչ ունեցող-պոչաոր

Թև ունեցող- թևաոր

Ձայն ունեցող-ձայնաոր

Գույն ունեցող-գունաոր

իմ օրվա ռեժիմը

Без рубрики

7:30 արթնանալ

7:30-8:00 լոգանք

8:00-8:15 նախաճաշ

8:15-8:25 հագնվել, հավագել պայուսակ

8:30-9:00 ճանապարհ դեպի դպրոց

9:00-13:30 դպրոց

13:30-16:30 Երկարացված օր

16:30-17:30 ճանապարհ դեպի տուն

18:00 ընթրիք

18:30-19:30 hանգստանալ

19:30-20:30 լրացուցիչ աշխատանքների կատարում

20:30-21:30 կինոյի, մուլտֆիլմի դիտում

21:30 — նախապատրաստվել քնելուն

22:00 -Բարի գիշեր